Mentre continua l'uscita di nuovi volumi della serie Lezioni di Fumetto (Bruno Brindisi, GiPi, Davide Toffolo, aggiunti a Claudio Villa, Angelo Stano, Dave Gibbons, e Roberto Diso), arriva Scuola di Fumetto numero 67. La copertina esplode con Tanino Liberatore, accompagnato dall'anteprima di Caravan, un inedito di Sara Colaone, Elfo con fumetti e politica. All'interno, oltre alel consuete rubriche, Priarone affronta i critici di fumetto e continua la sezione dedicata al diritto di autore, stavolta, come promesso, con l'intervento dell'avvocato Pellegrino. Stimolati dall'articolo, con l'occasione spendiamo due parole sull'insegnamento delle basi del diritto di autore nelle scuole di fumetto (et similia), cosa che facciamo da molti anni dedicando almeno una giornata all'argomento, là dove insegniamo. Questa dovrebbe davvero diventare una prassi generale, perché non ha senso preprare allievi dal solo punto di vista delle tecniche del fumetto e poi lasciarli nell'ignoranza dei loro diritti e senza strumenti di contrattazione. Ma c'è un altro passo da fare, ovviamente: superare i limiti della legge attuale lavorando sia sui rapporti di forza contrattuali collettivi (dando forza ai sindacati di categoria, per dirne una che in altre categorie sarebbe semplicemente ovvia), sia spingendo proposte migliorative in Parlamento. Lo si fa da tempo, è vero, ma è altrettanto vero che non basta: ci vuole una ben maggiore partecipazione, per ottenere risultati adeguati.
Mentre continua l'uscita di nuovi volumi della serie Lezioni di Fumetto (Bruno Brindisi, GiPi, Davide Toffolo, aggiunti a Claudio Villa, Angelo Stano, Dave Gibbons, e Roberto Diso), arriva Scuola di Fumetto numero 67. La copertina esplode con Tanino Liberatore, accompagnato dall'anteprima di Caravan, un inedito di Sara Colaone, Elfo con fumetti e politica. All'interno, oltre alel consuete rubriche, Priarone affronta i critici di fumetto e continua la sezione dedicata al diritto di autore, stavolta, come promesso, con l'intervento dell'avvocato Pellegrino. Stimolati dall'articolo, con l'occasione spendiamo due parole sull'insegnamento delle basi del diritto di autore nelle scuole di fumetto (et similia), cosa che facciamo da molti anni dedicando almeno una giornata all'argomento, là dove insegniamo. Questa dovrebbe davvero diventare una prassi generale, perché non ha senso preprare allievi dal solo punto di vista delle tecniche del fumetto e poi lasciarli nell'ignoranza dei loro diritti e senza strumenti di contrattazione. Ma c'è un altro passo da fare, ovviamente: superare i limiti della legge attuale lavorando sia sui rapporti di forza contrattuali collettivi (dando forza ai sindacati di categoria, per dirne una che in altre categorie sarebbe semplicemente ovvia), sia spingendo proposte migliorative in Parlamento. Lo si fa da tempo, è vero, ma è altrettanto vero che non basta: ci vuole una ben maggiore partecipazione, per ottenere risultati adeguati.
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